小学生古诗文背诵经典内容提要

发布网友 发布时间：2024-10-24 16:14

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热心网友 时间：2024-11-01 14:16

语言新课标总目标要求，学生要认识中华文化的丰富性和广博性，吸收民族文化智慧。同时，要关心当代文化生活，尊重多样文化，吸收人类优秀文化的营养。

让学生在认识和体验中华文化的过程中，感受其博大精深，树立民族自尊心和民族自豪感，同时从民族文化中获得创造的智慧。这正是通过阅读经典名著、背诵优秀古诗文来贯彻和落实课程目标的重要途径。

阅读经典名著、背诵优秀古诗文，是让学生深入了解中华文化的精髓，提高文化素养的有效方式。这些古诗文不仅包含了丰富的历史、哲学、道德、艺术等方面的智慧，还能够帮助学生培养语言表达能力、审美能力以及思维能力。

通过背诵古诗文，学生可以更好地理解中华文化的内涵，增强对母语的热爱，同时也能够提高记忆力和语言表达能力。在学习过程中，学生还能了解到古代文人墨客的创作背景、时代背景，以及他们的思想观念和情感世界，从而丰富自身的文化底蕴。

在现代快节奏的社会中，阅读经典名著、背诵优秀古诗文更显得尤为重要。它们能够为学生提供一种心灵的慰藉，帮助他们在忙碌的生活中找到一片宁静之地。同时，这些古诗文还能够激发学生对传统文化的热爱，培养他们的文化自信，为他们未来的发展奠定坚实的文化基础。

总之，阅读经典名著、背诵优秀古诗文不仅是学生学习中华文化的必经之路，也是提升个人综合素质、培养文化自信的重要手段。通过这一过程，学生不仅能够深入了解中华文化的博大精深，还能够在潜移默化中获得创造的智慧，为自己的人生之旅增添一份独特的光彩。

青少年经常背诵古诗文，有利于提高记忆力。背诵是我国传统的教学方法和学习方法，不能一概否定。死记硬背，囫囵吞枣，不宜提倡，但如在理解的基础上进行背诵，亦有何不可？实践证明，青少年时期，记忆力最强，这个时期背诵的东西，往往终生难忘。 根据国家教育部颁布的《语文课程标准》中《关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议》及最新教材，组织专家学者及有丰富经验的一线优秀教师编写了这套“背诵经典丛书”。