中班音乐教案泼水歌
发布网友
发布时间：2024-10-24 14:56
共1个回答
热心网友
时间：2024-11-06 05:49
1. 感受歌曲情绪，以活泼有趣的歌声和形象的动作进行表演。
2. 巩固"矮人走路"等基本动作，初步能根据情绪体验，创编"生气"和"笑嘻嘻"的动作。
3. 教育幼儿要做懂礼貌的好孩子。
4. 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5. 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
活动准备
1. 知识方面：幼儿已学会唱歌曲《泼水歌》，并理解歌曲内容。
2. 物质方面：人手一顶小丑帽，一件成人的T恤衫，一个纸鼻贴，歌曲录音磁带，录音机。
活动过程
一、复习歌曲《泼水歌》，感受歌曲情绪，理解歌词。
1. 第一遍以提问形式，引导幼儿慢速有表情演唱，思考不小心把水泼到别人身上应如何应对。
2. 第二遍要求幼儿带上活泼有趣的声音，集体演唱。
二、基本部分
(一)欣赏教师示范表演，感受动作特点，激发学习欲望。
1. 首次欣赏后提问：感受如何？为何？
2. 再次欣赏后提问：喜欢哪动作？表示什么？演示出来。
(二)教师表演动作
1. 集体复习巩固基本动作“矮人走路”。
动作要领：上身自然挺直，下身半蹲踏步，双手自然摆动。
2. 分解练习新动作，引导创编“生气”、“笑嘻嘻”的动作。
(三)随音乐完整练习
1. 教师哼唱，放慢速度，完整练习一次（结合部分创编动作）。
2. 穿戴服饰，完整跟学两遍，鼓励做出不同的动作，带上形象、可爱的表情。
3. 鼓励每位幼儿邀请一位好友共舞，大胆运用动作、表情表现歌曲情绪。
三、活动结束
音乐声中自然结束。
声明：本网页内容为用户发布，旨在传播知识，不代表本网认同其观点，若有侵权等问题请及时与本网联系，我们将在第一时间删除处理。
E-MAIL:11247931@qq.com
E-MAIL:11247931@qq.com