小班社会：我在冬天里
活动目标：
1、 感知冬天的寒冷，了解日常的保暖方法。
2、 进一步萌发参加热身运动的兴趣。
活动重难点：
重点：了解日常的保暖方法。
难点：仔细观察，大胆表述自己喜欢的热身活动。
活动准备：
1、 选接近教室的某个没有阳光的角落。
2、 挂图《我在冬天里》。
3、 音乐CD（活泼的热身操音乐）
活动过程：
一、 寒冷的冬天
1、 感知并表达冬季的阴冷。
——这里能晒到太阳吗？站在没有阳光的地方，你会感到特别怎样？
——你现在觉得那里特别冷？
——我们穿了什么？有的小朋友还戴着什么？
——冬天来到了，我们会觉得身上（很冷），所以，我们都穿上了（棉衣、毛衣、棉鞋），还有的小朋友戴上了（围巾、帽子）。
二、 勇敢的宝宝
1、 结合挂图，说说各种日常保暖的方式。
——冬天这么冷，在家里有什么办法能使我们暖和起来？
——外面更加冷，我们可以怎么保暖呢？
2、 思考并表达自己最喜欢的热身活动。
——冬天还有很多能让我们身体变热的活动，想想有哪些活动能使我们身体变热。
——小朋友刚才想到很多，如跑步、跳舞、做操，玩一些游戏的时候，也会觉得身体变热了，有的小朋友甚至还会出汗呢。
3、 尝试热身操。
——我们先和着音乐拍拍手，然后变换动作来拍手。（播放音乐）
——我们一边跳一边拍拍手。
——你觉得身体开始变热了吗？请几个小朋友上来带着我们再来跳一跳。
——我们去玩玩大型玩具，让我们的身体变得更热，好吗？
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